BIOLOGÍA: 1. CARTA DEL GRAN JEFE SEATTLE

1. CARTA DEL GRAN JEFE SEATTLE

Carta del Gran Jefe Seattle, de la tribu de los Swamish, a Franklin Pierce Presidente de los Estados Unidos de América.

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1. CARTA DEL GRAN JEFE SEATTLE
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EVOLUCIÒN (15)
SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO (9)
HERENCIA GENÉTICA (8)
5. IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS SOBRE EL AMBIENTE (7)
LA CÉLULA (6)
5.7 El Hombre y el Ambiente (5)
4. HISTORIA DE LA ECOLOGÍA HUMANA (4)
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PREGUNTAS

1. ¿FUNCIÓN PRINCIPAL DE LA CÉLULA?

Cumple tres funciones principales que son: la nutrición, la relación y la reproducción. La nutrición comprende la incorporación de los alimentos al interior de la célula, la transformación de los mismos y la asimilación de las sustancias útiles para formar así la célula su propia materia.

2. ¿ESTRUCTURA FUNDAMENTAL DE LA CÉLULA?

Sus principales partes son: la membrana plasmática, el citoplasma y el material genético o ADN. Se distinguen dos clases de células: las células procariotas (sin núcleo) y las células eucariotas, mucho más evolucionadas y que presentan núcleo, cito esqueleto en el citoplasma y orgánulos membranosos con funciones diferenciadas.

3. ¿QUE ES UN ORGANELO CELULAR?

Son los componentes de las células, que tienen como función brindarles vida, un adecuado funcionamiento, y un correcto proceso metabólico a cada célula del organismo.

4. ¿QUE PARTE DE LA CÉLULA VEGETAL NO APARECE EN LA CÉLULA ANIMAL?

Los cloroplastos, no hacen aparecen en la célula animal.

5. ¿LAS CÉLULAS PROCARIOTAS TIENEN NÚCLEO?

No cuentan con nucleoy su material genético se encuentra disperso en el citoplasma, reunido en una zona denominada nuclee odie.

6. ¿NOMBRE TRES COMPONENTES DE UNA CÉLULA EUCARIOTA?

Membrana plasmática.

Citoplasma.

Nucleó.

7. ¿QUE FUNCIÓN REALIZA EL NÚCLEO EN LA CÉLULA?

Es mantener la integridad de esos genes y controlar las actividades celulares regulando la expresión génica. Por eso decimos que el núcleo es el centro de la célula.

8. ¿QUE IMPORTANCIA TIENEN LOS CROMOSOMAS EN EL NÚCLEO?

Transportan fragmentos largos de ADN. El ADN es el material que contiene los genes y es el pilar fundamental del cuerpo.

9. ¿QUE ES LA HERENCIA?

Es el proceso por el cual las características de los progenitores se transmiten a sus descendientes, ya sean características fisiológicas, morfológicas o bioquímicas de los seres vivos bajo diferentes medios ambiente.

10. ¿EN QUE CONSISTE LA PRIMERA LEY DE MENDEL?

la primera generación filial establece que cuando se cruzan dos individuos de raza pura (homocigotos), la primera generación filial (heterocigotos), será igual entre ellos (fenotipos y genotipos) y, además, sobresaldrá el rasgo fenotípico de uno de los progenitores (genotipo dominante).

11. ¿QUIEN DETERMINO QUE EL NÚCLEO DE LAS CÉLULAS CONTIENE LA INFORMACIÓN HEREDITARIA?

Joachum Hammerling.

12. ¿EN QUE AÑOS GREGOR MENDEL REALIZA EXPERIMENTOS CON GUISANTES POR PRIMERA VEZ?

EN 1856 Y 1863 trazo los patrones hereditarios de ciertos rasgos.

13. ¿CUANDO MENDEL EMPEZÓ A TRABAJAR SOBRE EL NATURALISMO A QUE SE DEDICABA?

Se dedicaba a la investigación sobre el concepto de la herencia.

14. ¿CUALES SON LAS FUNCIONES DE LOS CENTROMEROS?

La principal función del centrómero es proporcionar la base para el ensamblaje de uno de los complejos proteínicos más complicados de la célula como es el cine socoro, esencial para la segregación cromosómica durante la división celular.

15. ¿COMO SE HEREDAN LOS CROMOSOMAS?

En los seres humanos y en la mayoría de otros organismos con reproducción sexual, se hereda una copia de cada cromosoma de la madre y la otra del padre.

16. ¿QUE SUCEDE CUANDO TODO EL ADN DEL TELÓMERO DESAPARECE?

Un telómero es el final de un cromosoma. Los telómeros son secuencias repetitivas de ADN no codificante del cromosoma que protegen de cualquier daño. Cada vez que una célula se divide, los telómeros se acortan. Con el tiempo, los telómeros se vuelven tan cortos que la célula ya no puede dividirse.

17. ¿QUE ES UNA MUTACIÓN?

Una mutación es un cambio en el ADN, el material hereditario de los seres vivos. El ADN de un organismo influye en su aspecto físico, en su comportamiento y en su fisiología en todos los aspectos de su vida. Por lo tanto, un cambio en el ADN de un organismo puede producir cambios en todos los aspectos de su vida.

18. ¿A QUE TIPO DE MUTACIÓN PERTENECEN LOS SÍNDROMES?

Tipo genómico.

19. ¿CUALES SON LAS TEORÍAS DE LA VIDA ACEPTADAS POR LA COMUNIDAD CIENTÍFICA?

la hipótesis del mundo del ARN, y la teoría del mundo de hierro, sulfuro.

20. ¿EN QUE SE BASA LA TEORÍA DEL HIERRO Y EL SULFURO?

Se basa en una hipótesis acerca del origen de la vida, entre 1988 y 1992 por Gunter wachtershauser un químico y abogado especialista en patentes.

21. ¿QUE FUNCIÓN REALIZA EL NÚCLEO EN LA CÉLULA?

Es mantener la integridad de esos genes y controlar las actividades celulares regulando la expresión génica. Por ello se dice que el núcleo es el centro de control de la célula.

22. ¿QUE IMPORTANCIA TIENEN LOS CROMOSOMAS EN EL NÚCLEO?

son estructuras en el interior de la célula que contienen la información genética. Cada cromosoma de nuestras células está formado por una molécula de ADN, asociada a ARN y proteínas.

23. ¿QUE EXPLICA LA CONSTRUCCIÓN DE NICHO?

Un proceso o un conjunto de procesos mediante los cuales el organismo modifica su ambiente selectivo y el de otros organismos. La construcción de nicho resulta entonces complementaria al proceso de selección natural, pues da un papel activo a la población de organismos.

24. ¿QUE DETERMINA EL TIEMPO DE UN FÓSIL?

Un periodo de semi desintegración o semiviva de unos 5600 años, es decir, que un organismo que lleve fosilizado 5600 años poseerá la mitad de carbono 14 que cuando estaba vivo. De esta forma, se puede determinar la edad del fósil.

25. ¿COMO SE LLAMA LA EVOLUCIÓN EN LA CUAL DOS ANIMALES DE DIFERENTES ESPECIES, TIENEN SIMILITUDES FENOTIPICAS DEBIDO A QUE ESTÁN EXPUESTOS A AMBIENTES SIMILARES?

Evolución biológica.

26. ¿QUE ES EL AISLAMIENTO ETOLÓGICO?

Es el comportamiento estacional de apareamiento que se puede dar en poblaciones que habitan una misma área, pero que su periodo de apareamiento no coincide. Denominado aislamiento sexual, que equivale a la incompatibilidad de especies que aparece por conductas sexuales diferentes.

27. ¿QUE ES EL DARWINISMO?

Se llama darwinismo a la teoría científica que postula que la evolución de las especies se genera a partir de la selección natural de los ejemplares, perpetuándose mediante la herencia. El nombre de la teoría deriva de Charles Darwin (1809-1882), el naturalista inglés que la desarrolló.

Teoría biológica que explica el origen de las especies naturales mediante el concepto de evolución o transformación de unas en otras a través de variaciones en las características hereditarias que se producen de modo no aleatorio, sino por selección natural y adaptación al medio.

28. ¿CUALES SON LAS DIFERENCIAS ENTRE DARWIN Y WALLACE?

Para Wallace la selección natural y la evolución forman parte de una concepción más filosófica de la naturaleza.

Darwin es más realista, más empírico más “con los pies en el suelo” se apoya en un mayor abanico de datos.

29. ¿CUAL ES EL EJEMPLO QUE UTILIZA LAMARCK?

Un animal parecido a un antílope vivía en un ambiente cada vez más seco, donde la hierba y los arbustos cada vez eran más escasos, tuvo la necesidad de alimentarse de las hojas de los árboles. La necesidad de estirar el cuello, cada vez más, le llevó a tener un cuello estirado.

Los que no estiraban el cuello tendían a desaparecer, con poca o ninguna descendencia. Los de cuello largo, además de sobrevivir, tenían descendencia a la que transmitían esta característica.

30. NOMBRE CINCO ELEMENTOS DE LOS TIPOS DE IMPACTO AMBIENTAL

Agotamiento del suelo.

Deforestación.

Pesca indiscriminada.

Contaminación aire

Erosión del suelo.

31. ¿CUALES SON LOS PRINCIPALES CONTAMINANTES DEL AIRE?

Los principales fuentes de contaminación del aire son la combustión de combustibles fósiles (gasolina diesel carbón ), quemas forestales y la contaminación por liberación de sustancias dañinas como los gases de aire acondicionado, fabricación de insumos nucleares entre otros.

32.¿QUE ES BIOCULTURAL?

La biocultural es la relación entre el ser humana y su entorno natural, el cual su actividad no debe alterar el medio ambiente de manera negativa, además que el desarrollo sustentable es fundamental en el momento de educar las nuevas generaciones ya que esto crea un cultura ambiental positiva, no solo para el medio ambiente sino para todas la generaciones que vienen.

33. NOMBRE TRES TIPOS DE COMPONENTES DE LA BIODIVERSIDAD

* Genes

* Especies

* Ecosistemas

34. ¿CUALES SON LOS RECURSOS FUNDAMENTALES PARA EL HOMBRE?

Son : El sol, el agua, el viento, la fauna y el suelo.

35. NOMBRE 5 FACTORES AMBIOTICOS

* Sol

* Clima

* Suelo.

* Disponibilidad de agua

* Relieve

* Altitud.

36. ¿EN QUE FORMA SE PRESENTA EL ELEMENTO QUE FILTRA LOS RAYOS UV-B?

En la capa de ozono o capa ozonosfera, la cual actúa como un escudo que protege el globo terráqueo.

Nombra una de las características de los factores bióticos.

Relaciones interespecificas: Estas determina el numero de depredadores limita el numero de presas y de manera contraria.

Indica uno de los niveles ecológicos mencionados y de un ejemplo.

Ecosistema: Esta integrado por una comunidad de organismos vivos y el medio físico donde se relacionan.

REFLEXIÓN

REFLEXIÓN

Al analizar a fondo los temas que tocamos en este blogger, no solo se obtienen respuestas claras a preguntas que dábamos por obvias, sin tener los argumentos precisos o con fundamentos científicos y son tan diversos los ítem que interactúan uno con el otro de una manera armónica y en completo equilibrio, tal cual cómo funciona nuestro entorno y nuestro cuerpo; El cual es una serie de sistemas finamente organizados y delicadamente diseñados para desempeñar una función determinada en nuestro interior.

Una muestra de esto es que la humanidad, por años y años trata de imitar estos sistemas y perfeccionarlos, claro no hemos podido llegar al nivel de perfección de nuestra anatomía humana, pero esto ha servido como guía para orientar nuestras investigaciones para lograr los desarrollos tecnológicos con los cuales contamos en la actualidad y que nos hacen la vida mucho más Fácil. Un ejemplo de esto es nuestro sistema nervioso el cual es claramente comparable con una red eléctrica, un sistema de red informática con nuestro sistema neuronal, el diseño de un pistón hidráulico con el sistema muscular, y de esta manera lograríamos seguir comparando sistemas que en la actualidad no salieron de la nada sino de una recreación de la naturaleza que nos compone.

Estos sistemas interactúan uno con el otro hasta llegar el perfecto equilibrio que tiene el planeta tierra, pero que nosotros con nuestra intervención y nuestro desarrollo hemos alterado sin contar con las consecuencias que esto acarrea. Si analizamos desde lo microscópico, como la célula o los átomos estos sistemas interactúan aprovechando todos los recursos sin afectar de manera negativa su entorno y por el contrario mejoran cada vez más. Si nos vamos a componentes más grandes como los ecosistemas en el cual encontramos comunidades de micro organismos, animales, plantas, seres inertes que conviven, controlando su población e interactuando con tal precisión que no alteran el entorno donde viven.

Esto son ejemplo claro que debemos seguir, para que nuestro paso por la tierra no sea un rastro de destrucción sino por el contrario que seamos parte de este perfecto y armonioso sistema. Que no sea una excusa el desarrollo tecnológico para ser depredadores y que por el contrario enfoquemos estas herramientas para contribuir a un mundo sostenible para todas las especies que habitamos en la tierra.

PROBLEMÁTICA DEL MEDIO AMBIENTE

El medio ambiente se encuentra en peligro por diversas amenazas que ponen en peligro no solo a los ecosistemas, sino a todos los seres humanos. Conocer los problemas ambientales es el primer paso para concienciarnos de su importancia y reclamar y participar en acciones para la protección y recuperación de la naturaleza. Este artículo presenta, en orden alfabético, los 10 problemas ambientales que deberían preocuparnos.

Cambio climático

El incremento desde el siglo XIX de las emisiones de gases de efecto invernadero en la atmósfera por las actividades humanas está provocando la Tierra esté sufriendo un cambio climático. Este problema ambiental causa diversos impactos "abrumadores" sobre la naturaleza y los seres humanos. Así lo subraya el Panel Intergubernamental del Cambio Climático (IPCC), el grupo internacional de científicos organizado por Naciones Unidas para estudiar el problema, en su más reciente informe.

Contaminación

La contaminación ambiental provoca impactos negativos en los ecosistemas y diversas enfermedades, alteraciones y la reducción de la esperanza de vida en millones de personas en todo el mundo. Los agentes contaminantes son muy diversos y cada vez causan más problemas de salud, incluso antes de nacer. Así lo señalan desde grupos de investigación a organismos internacionales como la Organización Mundial de la Salud (OMS).

Deforestación

La destrucción de los bosques, o deforestación, ha disminuido a nivel global en los últimos años, pero continúa a un ritmo "alarmante" en muchos países, en especial en Sudamérica y África, según la FAO (Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación). La agricultura insostenible o la explotación maderera intensiva son sus principales causas.

Degradación del suelo

Las actividades humanas provocan fenómenos graves de degradación del suelo. Entre ellos cabe destacar la erosión, un problema que, según los expertos, se está acelerando en todos los continentes y cada año causa una pérdida de entre 5 y 7 millones de hectáreas de tierras cultivables. En España, amenazas tan diversas como la agricultura intensiva, la construcción o la contaminación han supuesto que su situación sea mala en general.

Escasez de agua

El agua, el acceso a ella en unas mínimas condiciones de calidad y su escasez son cada vez más preocupantes. Algunos expertos hablan incluso de que el agua será el elemento más valioso del siglo XXI y principal causa de guerras y conflictos. Naciones Unidas declaraba 2013 como Año Internacional de la Cooperación en la Esfera del Agua para concienciar sobre la trascendencia de proteger y garantizar este recurso natural.

Extinción de especies y pérdida de biodiversidad

Los científicos alertan desde hace años del aumento de las especies en peligro de extinción y la pérdida de biodiversidad. Así lo dejan en evidencia trabajos como la Lista Roja de la Unión Mundial para la Naturaleza (UICN). Nick Nuttall, portavoz del Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), asegura que "somos testigos de una sexta extinción impulsada por los seres humanos". La pérdida de biodiversidad no solo causa daños en el medio ambiente, sino en la economía, como recalca el estudio "The Economics of Ecosystems and Biodiversity (TEEB)".

Invasión y tráfico ilegal de especies

Las especies invasoras, la introducción de seres vivos desde fuera de su área de distribución natural, representa, según la UICN, la segunda causa de amenaza a la biodiversidad, tras la destrucción de los hábitats. El número de especies introducidas se ha incrementado de forma notable a nivel global en los últimos decenios. Por su parte, el contrabando de especies pone en peligro la supervivencia de cientos de especies amenazadas en todo el mundo y los ecosistemas de donde son arrebatadas.

Tema Sencillo. Imágenes del tema: luoman. Con la tecnología de Blogger.